Con el afán de que todos entreguen sus trabajos, se les informa que el tiempo de entrega para sus trabajos finales del curso Teoría del conocimiento 2 se extiende hasta el día 29 de Mayo.
Trabajo Final Teoría del Conocimiento II
Estimados y estimadas,
El trabajo consiste en realizar un comentario de texto del artículo de Ernest Sosa, “La balsa y la pirámide”.
Aquellos que ya entregaron el comentario de “La balsa y la pirámide”, podrán elaborar un comentario de la introducción y las dos primeras conferencias de McDowell, Mente y Mundo.
La fecha limite para la recepción de trabajos es el 26 de Mayo vía correo electrónico: maytems@yahoo.com.
Recomendaciones para la elaboración del trabajo:
Es importante que dediquen estas dos últimas semanas del curso a preparar con calma sus comentarios de texto y/o ensayos. Recuerdo a todos que no es lo mismo un resumen que un comentario de texto o un ensayo:
El resumen de un texto filosófico
Es una exposición sumaria o compendio de ideas que nos permite reducir un texto respetando la estructura del original y destacando las cuestiones más relevantes. El procedimiento para llevarlo a cabo sigue, por lo general, los siguientes pasos:
a. Lectura exploratoria que permite una comprensión global de la temática trabajada en el texto.
b. Lectura selectiva con subrayado de ideas para identificar las principales de las subordinadas o complementarias. Esta lectura posibilita eliminar el contenido innecesario o redundante del texto.
c. Comprobación de que el subrayado tiene unidad y sentido.
d. A partir de lo subrayado, se escriben las ideas significativas y, desde ellas, se elabora una síntesis propia (con “nuestras propias palabras”) procurando congruencia y claridad en el contenido y en la exposición argumentativa.
La síntesis de un texto filosófico (esquema o cuadro sinóptico)
El cuadro sinóptico es una estructura que contiene la serie de los elementos más importantes, articulados entre sí, para la comprensión general de la problemática o del tema. Su objetivo es proporcionar, en forma gráfica, una panorámica general del tema. El procedimiento que se emplea es la subdivisión de la idea general en ideas más concretas, las cuales presentan una dependencia o secuencialidad.
El esquema es también una representación gráfica de las relaciones entre dos o más conceptos o teorías. Su objetivo es expresar los puntos centrales del argumento de forma que se capten en una sola mirada. Su procedimiento es que se emplea la jerarquización de las ideas más importantes en orden de derivación.
Comentario al texto con rigor filosófico
Se trata, como su nombre indica, de un comentario a un texto. De manera que se precisa un presentación sucinta de la tesis o tesis que sostiene el texto a comentar; un análisis detenido de aquellos aspectos de la argumentación del autor que se consideren bien pertinentes bien incongruentes; y finalmente un comentario crítico al texto en cuestión.
El ensayo como argumentación
Se trata de un desarrollo argumentativo de problemas bien delimitados aunque sin pretensiones de agotamiento del tema. Hace intervenir el comentario crítico de quien lo realiza y pone en juego las habilidades de lectura y escritura filosófica. Así, se trata de una argumentación apoyada en la tradición filosófica que trata un problema o concepto de manera detallada pero sin ánimo de ofrecer una solución. El ensayo es pues, un escrito, generalmente breve, en el que se expone, analiza y comenta un tema, sin la extensión que exigen un manual o tratado.
Tanto el comentario de texto como el ensayo deben ajustarse más o menos rígidamente a la siguiente estructura:
1. Una introducción donde se presenta el texto a comentar o el tópico a desarrollar (en el caso del ensayo); Un desarrollo que implica el análisis del texto a comentar o bien el despliegue de los argumentos a sostener y; Una conclusión donde se lleva cabo la crítica o se muestran las tesis resultantes de la argumentación. Por favor, revisen con calma lo entregado y busquen cumplir con estos señalamiento.
Se recomienda consultar las siguientes entradas como apoyo metodológico.
Saludos a todos y todas
Mayte
Clases complementarias
Las fechas de las clases complementarias de “Teoría del conocimiento II” son las siguientes:
- 21 de Abril
- 28 de Abril
- 19 de Mayo
Las sesiones serán de 10:00 AM a 12:00 PM en el salón 216 de la Facultad de filosofía y letras.
Un acercamiento Crítico a la epistemología
En esta entrada podrán encontrar el libro Un acercamiento crítico a la epistemología de la María Teresa Muñoz Sánchez.
En este libro se abordan algunos de los temas y autores fundamentales para la epistemología. Su contenido va de la mano con los temas a revisar en el temario y nos ofrece una visión crítica respecto a cierto modo de hacer epistemología.
El Círculo de Viena como antecedente de la naturalización de la epistemología
Texto complementario para la primer unidad.
Temario teoría del conocimiento 2
En esta entrada pueden descargar el temario de la materia Teoría del conocimiento 2
Video sobre la filosofía analítica
Lecturas de la primera unidad temática: HACIA LA RECONSTRUCCIÓN DE LA EPISTEMOLOGÍA
HAACK, Susan, Evidencia e investigación. Hacia la reconstrucción en epistemología, Madrid, Tecnos, 1997.
Revisar Introducción y capítulo 9.
- Haack-Evidencia-e-Investigacion
- Hacia la reconstrucción de la epistemología (presentación cap. 6 y 9)
QUINE, W.V., “Naturalización de la epistemología” (1969) en La relatividad ontológica y otros ensayos, (Trad. Manuel Garrido), Madrid, Tecnos, 1986, pp. 93-119.
Presentación del artículo:
Material complementario: Primera unidad
En esta entrada encontrarán encontrar un link al artículo que se hace en la Standford Enciclopedia Of Philosophy sobre Willard van Orman Quine y su filosofía:
- http://plato.stanford.edu/entries/quine/
También podrán un artículo de Ernesto Sosa que puede ayudarlos a comprender las posturas revisadas en la primera unidad.