Material de apoyo para la lectura de las Meditaciones metafísicas

En esta entrada pueden descargar el texto de la Dra. María Teresa Muñoz Sánchez Un acercamiento crítico a la epistemología, del cual pueden leer el capítulo primero EL MITO DEL ESPACIO INTERIOR; también pueden descargar las diapositivas sobre el mito del espacio interior que vimos en clase. Por otra parte también se encuentra un archivo de PDF con un cuadro cronológico que ubica a Descartes en su época.

También les dejo un link desde el que pueden encontrar el texto de Reglas para la dirección del espíritu de Descartes (http://es.scribd.com/doc/30957803/Descartes-Reglas-Para-La-Direccion-Del-Espiritu-ALIANZA-EDIT#download), y les dejo otro link donde pueden encontrar una versión del Discurso del método, también de Descartes, (http://es.scribd.com/doc/2225346/Rene-Descartes-Discurso-del-Metodo).

Recuerden que estas son lecturas complementarias que ayudarán a comprender mejor la lectura de las Mediaciones metafísicas.

Este material corresponde al segundo tema de la segunda unidad del curso.

Características formales de los ensayos finales

La captura de una cuartilla deberá atenerse a las siguientes indicaciones:

a. Times New Roman 12, escrita en una sola cara.

b. Espacio y medio (con excepción de las citas textuales mayores de cinco líneas y separadas del texto que deberán capturarse con sangría izquierda en todas las líneas, interlineado sencillo y en Times New Roman 10).

c. En el punto y aparte se conserva el interlineado doble y deberá colocarse sangría.

d. En el inicio de un documento no se sangra el párrafo.

e. Los márgenes superior, inferior y derecho deberán ser de 2.5 cms. y el izquierdo de 3 cms.

Materiales complementarios Primera unidad

En esta entrada podrán encontrar un par de  comentarios sobre la filosofía del lenguaje tanto de Gottlob Frege como de Bertrand Russell, estos comentarios son hechos por la Dra. María Teresa Muñoz Sánchez.

También podrán encontrar algunos materiales complementarios que pueden servir para guiar su lectura de la primera unidad.